Articles dans des revues sans comité de lecture

2021

CORDIER, Anne. Plaidoyer pour une (re-)connaissance des pratiques de lecture-écriture des adolescent·es. Lecture Jeune, n°xxx, mars.

2019

CORDIER, Anne (Entretien avec). Les pratiques invisibles des ados. Lecture Jeune, n°171, septembre 2019, p.09-14.

CORDIER, Anne. S’informer, une activité très sensible. Diversité, n°195, juillet-août 2019, p.122-126.

2018

CORDIER, Anne, LIQUÈTE, Vincent. Les  enjeux  des  pratiques  participatives  en  information-documentation :  de  l’utopie  à  la mise en œuvre.Inter CDI, n°174-175, septembre 2018, p.12-14. Disponible sur : http://www.intercdi.org/les-enjeux-des-pratiques-participatives-en-information-documentation/ 

CORDIER, Anne. Recension critique sur Stéréotypes, discriminations et éducations aux médias, ouvrage dirigé par Laurence Corroy et Sophie Jehel. Les Cahiers de Lutte Contre les Discriminations, Hors-Série, janvier 2017. Disponible : ici

2016

CORDIER, Anne. Agir  contre  la  (re-)production  de  distinctions. Diversité,  n°185,  décembre 2016, p.33-37. Disponible sur : https://hal.archives-ouvertes.fr/halshs-01580420 

2015

CORDIER, Anne. Des pratiques numériques à reconnaître. Les Cahiers Pédagogiques, n°523, septembre 2015. Disponible sur : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-pratiques-numeriques-a-reconnaitre

CORDIER, Anne. L’EMI : Démêler le vrai du faux. Inter CDI, n° spécial 256-257, juillet-août 2015, p.14-18. 

2014

CORDIER, Anne. Outils collaboratifs en situation scolaire : Entre discours idéologiques, enjeux pédagogiques et réalités sociales / Anne Cordier. Inter CDI, n°252, décembre 2014, p.43-48. Disponible sur : http://intercdi.org/252_multimedia.pdf

2013

CORDIER, Anne, DELAMOTTE, Éric. Quel(s) modèle(s) pour penser un curriculum info-documentaire ? Médiadoc, n°10, mai 2013, p.02-07.

2012

CORDIER, Anne. Pratiquer et apprendre la recherche d’information sur internet.  Jeunes et Médias, n°4, octobre 2012, p.185-191.

CORDIER, Anne. Je, Tu, Ils…sont professeurs documentalistes : Instantané d’une profession patchwork. Inter CDI, n° spécial 238, juillet-août 2012, p.12-17.

2011

CORDIER, Anne. Lâcher prise pour garder le contrôle : La médiation par l’espace, l’avenir de l’enseignement info-documentaire ? Médiadoc, n°7, novembre 2011, p.30-33.

2010

CORDIER, Anne. Une présence numérique à multiples facettes. Documentaliste-Sciences de l’information, vol.47, n°1, février 2010, p.54. (Article publié suite à la sollicitation de Louise Merzeau)

2009

CORDIER, Anne. Le CDI : un laboratoire à la croisée des mondes. Médiadoc, n°3, octobre 2009, p.06-10.

CORDIER, Anne. Les professeurs documentalistes et Internet : Je t’aime, moi non plus. Inter CDI, n° spécial 220, juillet-août 2009, p.52-55.

CORDIER, Anne. Internet, les élèves… et moi, et moi, et moi ! Les Cahiers pédagogiques, n°470, février 2009, p.09-11.

2003

CORDIER, Anne. Des « travaux forcés » aux Travaux croisés : une application du dispositif, côté élèves. Inter CDI, n° spécial 184, juillet-août 2003, p.07-14.

CORDIER, Anne. Filles et garçons dans le miroir des livres. Lunes, n°23, avril-juin 2003, p.43-48.